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(體育組工作總結)
來源:榆林第十四小學 2017-07-01 11:04:33 點擊次數:

 

(體育組工作總結)
2016--2017第二學期
本學期體育科組工作在區教育局和學校的總體布署下,在學校行政領導的關心支持下,認真貫徹落實上級有關學校體育工作文件精神,以 “健康第一”為指導思想,堅持學科持續性發展原則,結合學科教育發展規劃,不斷改革、創新與完善,切實加強常規教學管理實效性,營造科組團結協作開展教學教研活動,并通過加強內部管理教育、督導與檢查等措施,有效地實現體育與健康教育教學目的和任務的開展,圓滿完成學期各項教學工作計劃任務并且實現了:
1、學期體育教育教學安全事故率為零,教師教學事故率為零
2、體育與健康課程教學工作順利實施開展,實現教學可持續性發展。
3、教學教研工作落實到實處,多位老師參與市區校課題活動
4、認真落實貫徹執行陜西省學生體質健康評價,格率達100%。
5、創建校園文化建設效果良好,學生廣播操規范化管理成效顯著。
一、主要工作
第一,強化常規管理,促進教師專業化成長。
1、加強教師在常規教學中堅持樹立常規立教意識,強化體育教學運動安全意識,堅持抓教學常規與抓學生身體素質相結合,切實提高每一節課教學質量和強化教學實效性。通過科組針對性學習《省體育與健康課程教學常規要求》,規范教師體育教育教學行為,樹立運動安全規律意識,強化教師常規教學環節,真正將體育運動安全放在突出重要的位置。教師從教學準備環節到教學過程到教學結束等細節,始終把安全教育、安全措施、保護與自我保護教育列為課堂教學的重要內容,在加強顯性安全隱患工作防止的同時排查一切教學中隱性安全因素的存在,確保了整個學期體育教學工作未出現一例學生運動傷害事故,課堂教學運動競賽安全事故率為零的目標。
2、強化科組自身建設,教研意識和氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。本科組定期開展科組教研活動,為了進一步提高教師工作的效能,激勵教師的工作能力,科組也做了相應工作,首先針對教學中易出現的問題及難題,組織教師集體備課,有針對性地組織大家參與教學設計,掌握教學重點、難點,使他們進一步掌握所教項目的內容和知識技能。另外,還要求每位老師上一堂優秀實踐課,通過此活動發現,教師們經過今年來新課程培訓與實踐,專業知識提高顯著,同時也存在一些問題:1、教師基礎知識不牢固,有些教師出現專業概念知識錯誤;2、對階段教學目標的理解不透,設計仍停留在原傳統教學模式上;3、教師導演課程,學生表演內容的現象仍較為嚴重;4、對課的類型把握認識較弱,概念不清,導致教學設計主題不明確。針對以上的不足,科組內老師通過互評,教師清楚地認識自身優勢是什么,問題是什么,并認真總結,加強提高,為后續教學做充分準備。
第二,認真貫徹和落實《省學生體能健康標準》測試,按時上報數據。
落實貫徹《國家學生體質健康標準》工作,本科組開展了針對性分析教研活動,制定了實施工作計劃和要求,使全體教師在思想意識上加強對“標準”工作的重要性和責任心及緊迫感的認識,并對測試項目和要求統籌安排展開工作。根據體質健康測試項目和我校學生實際情況有效結合制定測試項目,對學生在速度素質和身體素質方面存在的問題制定相應的措施,改觀學生現狀。具體對策與措施:1、充分利用有限課堂時間進行針對性發展提高;2、每節教學課上必需針對性安排3-5分鐘實施身體素質訓練,每學期教學至少實施5-8身體素質練習課。通過本學期教育與教學方面針對性措施的加強,學生身體素質機能的提升得到了落實。
第三,常抓不懈地推動“二操一活動”。
有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。由三位體育老師負責的廣播操做到了出操靜、齊、快,動作規范、美觀。
第四,以體育活動為載體,爭創體育項目特色。
本學期我校依然以學生每天一小時體育活動作為學校體育工作的主要內容,開展豐富多彩的體育大課間活動。“以競賽促活動,以活動促素質”,促進學生健康成長。本學期在郭京、郭星亮、王存存老師的認真負責下,開展了豐富的五步拳活動運動會、藝術操,提高我校學生的身體素質
二、幾點思考
1、落實《省學生體質健康標準》工作取得了實質性提高,但我們也清楚的看到數據所顯示我校學生存在的一系列現象,下肢力量和柔韌性較弱。
2、坐位體前屈成績不夠理想
3、廣播操動作存在不規范現象。
三、改進措施
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破。
2、認真抓好兩操一活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度
 
 
體育組
2017.6

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