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(榆林市第十四小學“三愛”教育活動實施方案)
來源:榆林第十四小學 2017-02-27 14:31:20 點擊次數:

 

(榆林市第十四小“三愛”教育活動實施方案)  
2016--2017學年第二學期
 
    一、目的意義
    愛學習、愛勞動、愛祖國,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,充分體現了黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,深化中國夢宣傳教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
    二、組織領導
    “愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動領導小組
     長: 宋平平
    副組長: 賀小梅  謝軍林   趙平
      賀瑞霞   李潔   喬紅  郭興亮   黨星亮  各班主任
    三、活動內容
   (一)積極動員,提高認識。
    學校召開“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動師生動員大會,讓廣大師生認識到這次活動的重要目的意義,引起所有師生的廣泛關注,力爭每個人都行動起來,投身到這次活動中。
   (二)廣泛宣傳,營造氛圍。
    學校充分利用文化墻、手抄報、電子屏等形式,廣泛宣傳“三愛”教育活動,營造濃郁的教育氛圍。
   (三)將“三愛”教育融入到日常教學中。
    班主任、任課教師要準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵,發揮課堂教學主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于教育全過程,用好德育教材,把“三愛”的內容融入小學德育課程教學等教育環節之中。在語文、品德與生活、品德與社會、地方教材、校本教材等課程中深入發掘教育資源,并滲透到相關教育教學中,不斷增強廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
    (四)將“三愛”教育與校園活動結合起來。
    將“三愛”教育融入到校園校園活動中,圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容,開展多種形式的報告和專題宣講活動。具體安排如下:
    1、舉行鉛筆字、鋼筆字比賽活動和漢字聽寫大賽活動,培養學生對博大精深的漢字文化的民族自豪感,激發學生學習語文的興趣。
    2、舉行“我是運算小能手”數學運算能力大賽,培養學生學習數學的濃厚興趣。
    3、舉行“祖國祖國我愛你”詩歌朗誦比賽,培養學生熱愛祖國的思想感情。
    4、以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題,舉辦學生手抄報、繪畫比賽。
   (五)動員學生家長參與活動,通過讓學生做自己力所能及的家務勞動(如整理自己的學習用品和床鋪、灑水掃地、洗衣刷碗等),讓學生懂得勞動的艱辛和東西的來之不易,培養勤儉節約的良好習慣和勞動最光榮的思想情感。
(六)建立八大習慣加分表的有效評價機制,在活動中重視發現典型和樹立學生榜樣,充分發揮模范帶頭作用,激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進,推動“三愛”教育活動深入開展。
 
                                             2017.2                                            
 

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