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(健康教育工作計劃)
來源:榆林第十四小學 2017-02-19 10:49:09 點擊次數:

 

榆林市第十四小學文件
榆十四小【201710 號
(健康教育工作計劃)
2016-2017年度第學期
一、健康教育的意義
少年兒童處于人生的生命準備時期,做好這一代人的健康教育工作,可以使他們從小接受系統的健康教育,提高學生知 識水平,形成良好的生活習慣,建立健康的生活方式,增強自我保健意識和能力,預防各種常見病、多發病,乃至成人病,可以為他們一生的健康打下良好的基礎, 影響終身健康。少年時期在人的一生中是接受能力最強、可塑性最大的時期,也是形成各種行為模式的時期。這種行為模式一經形成,就不容易改變。
二、學校健康教育的原則
(一)成立健康教育工作組織機構:
組 長:宋平平
副組長:謝軍林  賀小梅  趙平
成 員:常思源  劉鳳霞  藺惠  龐翠芳  賈玉瓊   馬艷  
鄭瑞霞  高艷麗  馮麗  李亞梅  高亞琴   黨桃
張彥紅      馬戀  賀瑞霞  王文瑞   陳麗 
        高丹丹    
 
(二)整體性原則
學校衛生服務是直接關系到學生健康狀況的活動,是整個學校衛生規劃不可缺少的部分。包括學生生長發育監測、健康檢查、牙齒檢查、視聽檢查、免疫 接種和傳染病管理、常見病預防和身體缺陷糾正、突發性疾病緊急服務、意外事故應急措施、心理咨詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。
(三)具體工作計劃
1、進一步上好健康教育課
做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩周一課時,教師認真備課,合理使用教具,學期結束后要有考核,要有分析。
2、加大健康教育的宣傳力度
(1)、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。
(2)、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。
(3)、利用墻報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的認識,增強自我防病意識,學會保護自己的能力。
3、加強心理健康教育
(1)繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
(2)創造條件開展心理咨詢和心理輔導,提高學生心理素質。
(3)充分發揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會課。
4、加強校園衛生管理
(1)優化美化校園環境。
(2)進一步健全衛生管理制度,責任到班,加強檢查、監督。
(3)積極開展“愛國衛生活動,堅持一日兩掃,經常與突擊相結合。結合學校衛生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛生進行檢查,匯總,由領導點評,使學校衛生面貌達到徹底改觀。
(4)、認真貫徹《食品衛生法》,加強飲用水的管理,保證師生飲水衛生安全,防止病從口入。
5、加強傳染病防治工作
嚴格執行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。
    榆林市第十四小學
2017年2月19
 
 

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